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    英语学习要善于质疑,敢于挑战
    2019-04-23 16:11:49      来自: 西侨英语      点击: 141

      在西侨英语,有一位特别的英语老师。帅气、热情、干练这三个词可完美地阐述了他的形象,他就是第二代新加坡华裔--张老师。

      张老师在他军旅生涯结束后就来到了重庆,来到了西侨英语,从此与教学事业结下了不解之缘。

      1.军旅生涯

      大家好,我是来自新加坡的张潇颋老师,英文名是Joe。2013年因为新加坡国民强制服役入伍。经过漫长的基础军事训练,终于因为突出的体能,决策力和领导力脱颖而出,有机会进入SCC (Section Commander Course)进一步为了成为一名合格的指挥官而努力。在这个淘汰率为50%的课程当中,我有机会和世界不同国家的精英交流学习,并且顺利毕业,在真实世界中与死神作战。

      军旅生涯是个残酷的成长过程,通过几年的磨练,终于证明了从男孩到男人的成长。我深刻的认识到努力是这个世界上最容易做到的事情,责任是男人最基础的担当,服从是最基本的任务,思考和学习是最简单的成长。

      2.我的中国梦

      2015年,我幸运的认识了我现在的老婆,于是决定在重庆长期发展和生活下去。众所周知,新加坡是世界上闻名的双语教育国家,多元化的民族和宗教迫使这个国家不得不把语言作为基础国策,而我便是从中获益的人。随着中国改革开放的加速,习近平主席的“一带一路”政策的实施,重庆作为西南地区的第一经济体必然会和上海一样走向全面国际化,英语教育也顺理成章的变得刻不容缓。于是,我认为,作为重庆女婿我有责任和义务为此献出一份绵薄之力。西侨英语,作为中国最具影响力的英语平台,也给予了我很大的发展空间让我放飞梦想。

      3.西侨英语“高能高分”深入我心

      来重庆19个月,有18个月在英语教育事业中成长。起初,一切并没有那么的顺利,教育系统和理念的不兼容让我伤透脑筋。中国学生,特别是重庆学生因为长期的使用方言,造成英文的发音,语法和思维都受到了不同程度地影响;尤其是对应试、模板的依赖更是根生蒂固。然而在我一筹莫展之时,西侨英语的“高能高分”让我又看到了希望,胡敏教授的那句“60%的中国学生并没有做好出国的准备”让我产生了共鸣,高能必然产生高分!高能才是教育的根本!短期的填鸭教育或者所谓的速成只会让那些无知的孩子无法立足于高度重视诚信的西方世界,忽视能力只会让他们迷信投机取巧而最终难以成功。

      4.反思和成长:英语教育心得谈

      在西侨英语课堂上,我总是告诉学生我们是对方的老师,老师和学生都在同一个起跑线上,我们会共同成长。关于教育,我有几点心得。

      第一, 放弃迷信老师,学会质疑,敢于挑战,勇敢地说出自己的想法。在雅思口语部分,学生时常会被问及自己对事物的想法,然而长期的导入式学习让学生不敢说出自己的想法,不敢质疑老师的概念,最后在学习过程中迷失了自己,让自己变成了只会接受不会输出的得分机器人。而我认为,每一节课都应该是一场激烈的讨论,老师只不过是通过自己扎实的基础和丰富的经验对学生原创的想法进行矫正。

      第二, 语音练习。现在社会一提到英语大多数人都会摇摇头说“哑巴英语”,然而并非哑巴而是结巴。英语在大多数人的眼中不过是门学科或者工具,很少有人把它当成爱好甚至是语言来学习。我提出把英语当成唱歌来学习,模仿跟读每一篇BBC或者VOA音频,如唱歌一样模仿他们的每一个语音语调会更有乐趣,并且时间久了之后便产生了“节奏感”。

      第三, 单词不是用来背的。不背单词估计会被许多家长骂死,但确确实实这个是我学习英语的最大感受。想想自己的母语,有多少人是从最基础的桌子板凳开始背记的呢?其实单词就在我们的身边,去感受它们,去观察它们。单词无所不在,在书本里,在电影里,在别人的嘴巴里,无时无刻的挑逗着我们的视觉和听觉,当你决定重视他们的存在时,它们才会与你为伍且永不离开你。

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