词汇量不够，是学习英语四六级时最常见的问题，词汇量在英语四六级学习中也占有很重要的地位。有些同学觉得背单词是一件很痛苦的事，那么如何能有效的记单词呢？重庆西侨英语培训老师就为同学们介绍一些记忆法吧。
      1、结合记忆法
      同学们可以将比较生疏，不常用的单词放入一定的语言环境中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和 搭配，比孤立地背记单词效果要好。
      2、同类记忆法
      可以将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同，同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同，具体意义的层次、级别或范围不同的一类词汇。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词。
      3、比较记忆法
      把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词 同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。
      4、构词法记忆法
      通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法：
      1)转化，即由一个词类转化为另一个词类。
      2)派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词。
      3)合成，即由两个或更多的词合成一个词。
      这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。
      5、根义记忆法
      利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。比如要问immediate(ly)是否已记住，回答当然是肯定的。那么就请看下面三个“没有生词”的片段：
      a) The woman immediately behind the car。
      b) She is my immediate neighbour。
      c) the immediate cause
      若没有读懂，那么就请看immediaie(ly)根义，中间没有间隔(地) ——代记：1)(时间)立刻；2)(空间)紧挨，通接，紧跟；3)(关系)直接。这样，根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效。上面三个片段的意思就迎刃而解了。
      以上就是重庆西侨英语培训老师为同学们分享的提高英语四六级词汇的5个方法，希望能有效的帮助到大家。