咨询热线:

400-691-1717

新闻中心
    热门课程
    POPULAR COURSE
    知识问答
    PROBLEM
    高分秘籍
    HIGH MARKS

    新闻中心

    雅思备考宝典--考生必备
    2019-04-08 14:10:53      来自: 重庆环球教育学校      点击: 390

      雅思考生在第一次接触雅思时都会有很多疑问,无论是从雅思的类型以及适用国家还是到雅思考试流程等或多或少都有着自己不明白的地方,为了让广大“烤鸭”们了解雅思并能顺利通过雅思考试。小编特为大家准备了雅思备考大全,”烤鸭“必看,哪里不懂点哪里,专治各种不明白。

      本文内容框架如下:

      一、雅思是什么

      二、雅思认可的国家与机构

      三、雅思题型介绍

      (一)雅思学术类(A类)题型

      (二)雅思培训类(G类)题型

      四、雅思评分标准

      (一)评分系统

      (二)雅思听力评分标准

      (三)雅思阅读评分标准

      (四)雅思写作评分标准

      (五)雅思口语评分标准

      五、中国地区雅思考生须知

      (一)雅思考试报名

      (二)雅思报名证件要求

      (三)特殊考试安排

      六、雅思考生考试当天流程

      七、雅思考试后须知

      (一)雅思考试成绩与成绩单发放

      (二)额外成绩单寄送

      (三)成绩复议服务

      八、雅思常见问题

      >>>点击下页浏览文章具体内容

     

      一、雅思是什么

      雅思考试(国际英语语言测试系统)是听说读写四项英语交流能力的测试。雅思考试由英国文化教育协会、剑桥大学考试委员会外语考试部和IDP教育集团三方在全球共同组织运作。

      雅思考试主要分为两种类型,学术类(A类)和培训类(G类)。是为不同目的而设置的考试类型,因此这两类考试所要求的语言技能不同。

      学术类(A类)适用于:出国留学申请本科及研究生及以上学位

      学术类考试对考生的英语水平进行测试,评估考生的英语水平是否满足进行大学或研究生学习的要求。大学或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。

      培训类(G类)适用于:英语国家移民申请(如澳大利亚、加拿大、新西兰及英国),或申请培训及非文凭类课程

      培训类考试着重考核在广泛社会及教育环境中生存的基本语言技能,并非考核从事学术研究所需的语言技能。

      二、雅思认可的国家与机构

      雅思考试凭借其公平、可靠和权威性,国际认可度日益提升。获得全球超过9000所院校认可,如英国、澳大利亚、加拿大、爱尔兰、新西兰、荷兰等国家优先认可雅思成绩,其中英国学生签证仅接受雅思成绩。目前在美国已有超过3000所院校接受雅思成绩(截至2010年7月),如顶级的8所常春藤联盟院校全部接受雅思成绩。法国、丹麦、芬兰等欧洲国家的英语授课项目也要求雅思成绩。

      以下是部分认可雅思成绩的院校与机构列表,您也可以使用搜索引擎全面查询最新详细数据

      全球:排名前200的院校雅思分数要求美国:排名前50的院校雅思分数要求

      英国:排名前30的院校雅思分数要求

      澳洲:排名前15的院校雅思分数要求

      加拿大:排名前10的院校雅思分数要求

      香港:排名前8的院校雅思分数要求

      其它:

      奥地利 比利时 巴西 丹麦 芬兰

      法国 中国香港 意大利 日本

      马来西亚 新加坡 瑞典 瑞士

      三、雅思题型介绍

      (一)雅思学术类(A类)题型

      学术类考试是评估考生的英语水平是否满足学术环境及高等教育的要求。其考试适合所有考生,与其学习专业无关。

      主要分为听力、阅读、写作、口语四个单项组成:

      雅思听力

      听力考试分为四个部分,每个部分有10道题,每题1分。问题的排列顺序和答案在听力材料中出现的顺序一致。在播放听力材料过程中,考生会获得读题、写下答案以及检查答案的时间。考生应在播放听力材料的时把答案写在问卷中。在听力材料播放完毕后考生有10分钟的时间把答案转抄到答题卡上。每段听力材料只播放一次,材料中会出现多种不同的英语口音,包括英式、澳洲式、新西兰式和美式。

      听力材料内容

    雅思听力材料内容

      题目形式

      雅思考试听力部分的题型多样,主要的题型有:

      题型1 完成填表/记笔记/流程图/总结

      题型2 选择题

      题型3 填空题

      题型4 完成句子

      题型5 为图表、计划或地图进行标记

      题型6 分类

      题型7 配对

      雅思阅读(60分钟)

      雅思考试阅读(学术类)部分共有三篇文章,考生需要回答40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。每一道问题相对应一个分数。文章内容和题目均出现于试卷中。

      文章介绍

      阅读考试中所出现的文章是由真实的文章改写而成的。这些文章来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径,与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。文章还包括了非文字性的内容,比如图表、曲线图、以及画图等。文章的写作方式多样,比如记叙文、说明文或者议论文等文体。文章的内容包含即将学习本科、研究生课程或进行职业注册的考生所感兴趣的、与其认知程度相符的常见话题。其中,至少一篇文章会出现详尽的论述形式。所有文章总计长度约在2000到2750字之间。

      题目形式

      雅思考试阅读(学术类)部分共有以下10钟题型,其中一些会有少许的变化。这些题型是:

      题型一选择

      题型二填空

      题型三完成句子

      题型四完成笔记、总结、表格或流程图

      题型五对图表进行标记

      题型六为段落或文章的部分选择相对应的小标题

      题型七寻找信息

      题型八寻找作者观点、论点或文章中的具体信息

      题型九分类

      题型十配对

      雅思写作

      雅思考试写作(学术类)部分总共用时60分钟,考生需完成两篇作文的写作要求。

      作文一

      在作文一中,题目中会给出一些视觉性的信息,如一个或多个互相关联的图表、图解或表格,考生需对这些信息或数据进行描述。题目也可以是一个机械图、装置图、或流程图,考生需对其运作方法进行解释。作文一的内容是学术性的,因此考生应该运用学术写作的文体。

      文章字数不能少于150字,建议考生用20分钟完成。作文一考察的是考生在图表或表格中选择最重要和最相关的信息(一些次要的信息则可忽略)、并对这些信息进行清晰描述的能力,考官将对考生组织这些信息的能力以及语言使用的准确性进行评分。

      作文二

      在作文二中,题目中会给出一个看法、问题或议题,考生需就此进行论述。根据不同的情况,考生可能需要针对问题提出解决方法、论述和证明一个看法、对比和对照论据或看法、或者评价和反驳一个论点或观点。这篇作文的内容是学术性的,因此考生应该运用正规的学术写作的、议论性的文体。考生应注意完整地阅读并回答题目中涉及的问题。考生应在写作中注意对所有的观点加以充分论述,并且所有的观点都与论点有关。考生应严密地安排选择论点、选择最为相关的论点,并在规定的时间内清晰、准确地写作成文。

      文章字数不能少于250字,建议考生用40分钟完成。作文二比作文一所占的分数比例要大,如果考生没有完成这部分内容成绩将大打折扣。这一部分考察的是考生对一个论点进行论述、并提供清晰的论据或举例支持论点的能力。考官将对考生组织这些信息的能力以及语言使用的准确性进行评分。

      雅思口语(11至14分钟)

      雅思考试口语部分通过考生与考官之间进行一对一交流的形式对考生的英语口语水平进行考察。考官将在口语考试全程对考生表现进行评分。口语考试分为三个部分,考生可以以此使用不同的口语表达技能。雅思考试口语部分将被录音。

    部分

    时间长度

    互动的内容

    考察能力

    1

    4-5
    分钟

    简介以及问答

    考生就日常性的观点和信息、常见的生活经历或情形以回答问题的形式进行交流的能力。

    考官会向考生进行自我简介,并核对考生的身份。之后,考官会就考生熟悉的话题(如朋友、兴趣习惯或者食物) 进行询问。为保证题目的一致性,这些问题都是从一个事先拟定的范围内抽取的。

    2

    3-4
    分钟

    个人陈述

    考生(在没有任何其它提示的情况下)就一个特定的话题进行较长时间的陈述的能力,考察考生是否能恰当地运用语言、是否能连贯地组织自己的观点。考生有可能需要联系自己的经历来完成这部分内容。

    考官会交给考生一个答题任务卡、铅笔和草稿纸做笔记。答题任务卡上会给出一个话题和需要在个人陈述中包含的要点,并在最后提示考生解释这个话题的某一个方面。考生有一分钟的准备时间(如笔记),然后需就此话题进行1到2分钟的陈述。考官会在2分钟后打断考生,并在最后提问一两个问题作为结束语。

    3

    4-5
    分钟

    双向讨论

    考生表达和论述看法、分析、讨论以及深入思考问题的能力。

    考官将与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论。

     

     

      (二)雅思培训类(G类)题型

      雅思阅读(培训类)

      雅思考试阅读(培训类)共有三部分,文章难度由浅至深,考生需要回答40道题目。第一部分有14道题,第二和第三部分分别有13道题。

      第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如广告等)。第二部分通常有2篇文章,第三部分则为一段较长的文章。文章的内容和文体各有不同,难度最深的为第三部分的内容。

      文章介绍

      第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它类似的内容。第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它类似的内容。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它类似的内容。所有文章总计长度约在2400字左右。

      题目形式

      雅思考试阅读部分(培训类)有11种基本的题型,部分题型还会有其它的变化形式。

      题型1 选择题

      题型2 多项配对

      题型3 填空

      题型4 完成句子

      题型5 完成笔记、总结、或流程图

      题型6 完成总结

      题型7 为段落或文章的部分选择相对应的小标题

      题型8 寻找信息

      题型9 判断作者观点、看法或文章中的具体信息

      题型10 分类

      题型11 配对

      雅思写作(培训类)

      雅思考试写作(培训类)部分总共用时60分钟,考生需完成两篇作文的写作要求。

      作文一

      在作文一中,考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件,形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述,以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字,建议考生用20分钟完成。根据写作的对象,如谁是接收人、写作人与接收人的关系等。考生应根据写作对象的不同而选择适合的写作形式,以实现写作目的,如写给朋友应用非正式的形式、写给上司应用正式的形式。

      考生需提供信息和/或解释一个问题。具体来说的有:

      1.咨询和/或提供一般性的事实性信息;

      2.表达需求、要求、喜恶等;

      3.表达看法或投诉;

      4.提出要求、建议等。

      作文二

      在作文二中,题目中会给出一个看法、论点或某个特定题目的问题,考生需就此提供事实性的信息、概述或提出一个解决方案、论证一个观点、或评价观点和论据。考生在这部分需进行议论文形式的写作。文章字数不能少于250字,建议考生用40分钟完成。作文二比作文一所占的分数比例要大,如果考生没有完成这部分内容成绩将大打折扣。

     

    [NextPage][/NextPage]

      四、雅思评分标准

      雅思考试的所有阅卷工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。评分人员受过专门训练,了解雅思评分相关政策,而且切实做到按照评分标准给听力和阅读考卷评分。

      考试成绩记录在成绩单上,包括一个总分,及听力、阅读、写作和口语四个单项分,考生的考试成绩采用1 – 9分的评分制来测评,四个项目独立记分,最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。雅思考试成绩单于笔试考试日后的第10个工作日签发。雅思考试主办方不保证超过两年的成绩单的有效性。(通常有效期为两年)考生可以在考试后提交接受成绩单的院校地址,并获得免费寄送5份成绩单服务

      (一)评分系统

      雅思考试采用国际认可的9分制评分系统,准确反映考生的语言水平。

      每个分数级别有对应的描述。总分可以是整数分或半分。

      九个分数段及其描述如下:

      9分 专家水平

      具有完全的英语运用能力,做到适当、精确、流利并能完全理解语言。

      8分 优秀水平

      能将英语运用自如,只是有零星的错误或用词不当。在不熟悉语境下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好。

      7分 良好水平

      能有效运用英语,虽然偶尔出现不准确、不适当和误解。大致可将复杂的英语掌握的不错,也能理解详细的推理。

      6分 合格水平

      大致能有效运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生但能使用并理解比较复杂的英语,特别是在熟悉的语境下。

      5分 基础水平

      可部分运用英语,在大多数情况下可明白大致的意思。虽然经常出现错误,但在经常涉及的领域内可应付基本的沟通。

      4分 有限水平

      只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语。

      3分 极有限水平

      在极熟悉的情况下也只能进行一般的沟通,频繁发生沟通障碍。

      2分 初学水平

      除非在熟悉的语境下,几乎只能使用孤立单词或短句表达最基本的信息,不能达成有效沟通。难以听懂或者看懂英语。

      1分 不懂英语

      最多能说出个别单词,根本无法用英语沟通。

      0分 考生缺席

      缺乏评分依据。

     

     

      (二)雅思听力评分标准

      雅思听力共40题,每答对一题得一分。考生这部分满分的原始分均为40分,考生依据其原始分获取1-9分的等级分。

      尽管所有雅思试题都会经过反复试验才会投放到正式考试中,然而不可避免地在考试中还会出现微小的难度差异。为了平衡不同版本的差异,我们设定了成绩边界,使得所有考生的成绩都能反映相应的英语能力。例如,6分的成绩可以根据不同版本设定不同的原始分。

      以下是雅思官方指南给出的2006年雅思听力划分标准

      划分范围:16-5;23-6;30-7;35-8;

      特别说明下,一般情况,学术类雅思听力评分标准与移民类的一样。

      雅思听力评分标准(A类/G类)

      雅思听力评分标准(A类/G类)

      (三)雅思阅读评分标准

      雅思(IELTS)阅读试题包括40道题,答对一题一分。原始满分为40分。考生根据原始分获取1-9分的等级分。

      确切的雅思阅读评分标准,雅思官方并没有给明确规定,只是通过06年雅思阅读评分明细,告诉考生,尽管雅思官方想通过反复试验来达到考试试题的难度适中,但是,不可避免的在所有试题中,难易程度是有不同的。所以,为了平衡这种考题难易差距,雅思官方设定了一定的成绩段,使得所有考生成绩都能反应相应的英语能力。

      例如,6分的成绩可以根据不同版本设定不同的原始分。以下各表是2006年A类阅读、G类阅读三项等级分和平均原始分的换算表。从中可以看出得到某一等级分数需要答对的题目数量。

      雅思阅读评分标准(A类/G类)

      2006年

      雅思阅读评分标准

      2009年

      雅思阅读评分标准

      2014年

      雅思阅读评分标准

     

      (四)雅思写作评分标准

      写作考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(Task 1)/任务回答情况(Task 2),连贯与衔接,词汇变换、句式多样性和语法准确性。这四方面所占权重相同。

      雅思写作任务1评分标准 (* 评分标准以英文版本为准,中文翻译仅供参考。)
     

     

    分数

    写作任务完成情况

    连贯与衔接

    词汇丰富程度

    语法多样性及准确性

    9

    ♦ 完全满足所有的写作任务要求

    ♦ 清晰地呈现充分展开的写作内容

    ♦ 衔接手段运用自如,行文连贯

    ♦ 熟练地运用分段

    ♦ 使用丰富的词汇,能自然地使用并掌握复杂的词汇特征;极少出现轻微错误,且仅属笔误

    ♦ 完全灵活且准确地运用丰富多样的语法结构;极少出现轻微错误,且仅属笔误

    8

    ♦ 写作内容充分地涵盖了所有的写作任务要求

    ♦ 就主要内容/要点进行清晰和恰当的呈现、强调以及阐述

    ♦ 将信息与观点进行有逻辑的排序

    ♦ 各种衔接手段运用得当

    ♦ 充分且合理地使用分段

    ♦ 流畅和灵活地使用丰富的词汇,达意准确

    ♦ 熟练地使用不常用词汇,但在词语选择及搭配方面有时偶尔出现错误

    ♦ 拼写及/或构词方面错误极少

    ♦ 运用丰富多样的语法结构

    ♦ 大多数句子准确无误

    ♦ 只在极偶然情况下出现错误或存在不当之处

    7

    ♦ 写作内容涵盖写作任务的要求

    ♦ (学术类)清晰地呈现关于主要趋势、区别或不同阶段的概述

    ♦ (培训类)清晰地呈现写作目的,行文语气一致且恰当

    ♦ 能就主要内容/要点进行清晰的呈现与强调,但未能更为充分地展开

    ♦ 符合逻辑地组织信息及观点;清晰的行文推进贯穿全文

    ♦ 恰当地使用一系列衔接手段,尽管有时使用不足或过多

    ♦ 使用足够的词汇,体现一定灵活性及准确性

    ♦ 使用不常见词汇,对语体及搭配有一定认识

    ♦ 在选择用词、拼写及/或构词方面可能偶尔出现错误

    ♦ 运用各种复杂的语法结构

    ♦ 多数句子准确无误

    ♦ 对语法及标点符号掌握较好,但有时出现少许错误

     

    6

    ♦ 根据写作任务要求作文

    ♦ (学术类)选择恰当的信息进行概述

    ♦ (培训类)写作目的基本清晰;行文语气有时未能保持前后一致

    ♦ 呈现并充分地强调了主要内容/ 要点,但有时含有不相关、不恰当或不准确的细节信息

    ♦ 连贯地组织信息及观点,总体来说,能清晰地推进行文发展

    ♦ 有效地使用衔接手段,但句内及/或句间的衔接有时有误或过于机械

    ♦ 有时无法保持一贯清晰或恰当地使用指代

    ♦ 使用足够的词汇开展写作任务

    ♦ 试图使用不常用词汇,但有时使用不准确

    ♦ 在拼写及/或构词方面有错误,但不影响交流

    ♦ 综合使用简单句式与复杂句式

    ♦ 在语法及标点符号方面有一些错误,但这些错误很少影响交流

    5

    ♦ 基本上能就写作任务作文,但某些地方写作格式有时存在不当之处

    ♦ (学术类)机械地描述细节,缺乏清晰的概述;有时未能提供数据支持所描述的内容;

    ♦ (培训类)信函有时能体现特定的写作目的,但有时目的不清晰;行文语气变化不定,且有时不得体;

    ♦ 呈现但不能充分地涵盖主要内容要点;有时出现着重表述细节的倾向

    ♦ 有一定组织性地呈现信息,但总体来说有时缺乏清晰的总体行文推进

    ♦ 衔接手段不足、不准确或过度使用

    ♦ 由于指代和替换不足显得行文重复

    ♦ 使用词汇范围有限,但能达到进行写作任务的最低限度

    ♦ 在拼写及/或构词方面可能出现明显的错误,且可能会对读者造成一定的阅读困难

    ♦ 仅能使用有限的语法结构

    ♦ 试图使用复杂句,但复杂句的准确性常不及简单句的准确性

    ♦ 可能经常出现语法及标点符号使用的错误;这些错误会对读者造成一定的阅读困难

    4

    ♦ 试图就写作任务要求行文,但未能包含所有主要信息 / 要点;写作格式有时不恰当

    ♦ (培训类)未能清晰地说明信件的写作目的;行文语气有时不恰当

    ♦ 有时混淆主要信息 / 要点与细节信息;部分写作内容有时不清晰、不相关、重复或不准确

    ♦ 呈现了信息及观点,但未能连贯地组织这些信息及观点,且未能清晰地推进行文发展

    ♦ 使用了一些基本的衔接手段,但有时出现不准确或重复的使用

    ♦ 只使用基本词汇,且有时重复使用这些词汇或使用之于写作任务不恰当的词汇

    ♦ 对构词及/或拼写掌握有限;

    ♦ 错误可能对读者造成阅读困难

    ♦ 仅能使用非常有限的语法结构,只能偶尔使用从句

    ♦ 一些语法结构使用正确,但错误占多数,且标点符号经常出错

    3

    ♦ 可能因完全曲解写作任务而未能根据写作任务行文

    ♦ 所表达的观点有限,可能大部分并不相关或重复

    ♦ 不能有逻辑地组织观点

    ♦ 所用衔接手段有时非常有限,且有时未能体现观点之间的逻辑性

    ♦ 只使用非常有限的词汇及表达方式,对构词及/或拼写掌握也非常有限

    ♦ 错误可能严重地影响信息的传达

    ♦ 尝试造句,但语法及标点符号错误占多数,意思被扭曲

    2

    ♦ 写作内容与写作任务几乎无关

    ♦ 在内容组织方面能力非常有限

    ♦ 词汇的使用极其有限;基本上未能掌握构词及/或拼写

    ♦ 除了使用预先背诵的短语外,无法造句

    1

    ♦ 写作内容与写作任务完全无关

    ♦ 未能传达任何信息

    ♦ 仅能孤立地使用少数单词

    ♦ 完全无法造句

    0

    ♦ 缺考

    ♦ 未以任何方式尝试写作

    ♦ 写作内容完全是预先背诵的内容

    (* 评分标准以英文版本为准,中文翻译仅供参考。)

      雅思写作任务2评分标准 (* 评分标准以英文版本为准,中文翻译仅供参考。)

    分数

    写作任务回应情况

    连贯与衔接

    词汇丰富程度

    语法多样性及准确性

    9

    ♦全面地回应各部分写作任务

    ♦就写作任务中的问题提出充分展开的观点,并提出相关的、得以充分延伸的以及论据充分的论点

    ♦衔接手段运用自如,行文连贯

    ♦熟练地运用分段

    ♦使用丰富的词汇,能自然地使用并掌握复杂的词汇特征;极少出现轻微错误,且仅属笔误

    ♦完全灵活且准确地运用丰富多样的语法结构;极少出现轻微错误,且仅属笔误

    8

    ♦充分地回应各部分写作任务

    ♦就写作任务中的问题进行较为充分展开的回应,并提出相关的、得以延伸的以及含有论据的论点

    ♦流畅和灵活地使用丰富的词汇,达意准确

    ♦熟练地使用不常用词汇,但在词语选择及搭配方面有时偶尔出现错误

    ♦拼写及/或构词方面错误极少

    ♦流畅和灵活地使用丰富的词汇,达意准确

    ♦熟练地使用不常用词汇,但在词语选择及搭配方面有时偶尔出现错误

    ♦拼写及/或构词方面错误极少

    ♦运用丰富多样的语法结构

    ♦大多数句子准确无误

    ♦只在极偶然情况下出现错误或存在不当之处

    7

    ♦回应各部分写作任务

    ♦回应写作任务过程中始终呈现一个清晰的观点

    ♦呈现、发展主要论点并就其进行论证,但有时出现过于一概而论的倾向及/或论点缺乏重点的倾向

    ♦符合逻辑地组织信息及论点;清晰的行文推进发展贯穿全文

    ♦恰当地使用一系列衔接手段,尽管有时使用不足或过多

    ♦每个段落均有一个清晰的中心主题

    ♦使用足够的词汇,体现一定灵活性及准确性

    ♦使用不常见词汇,对语体及搭配有一定认识

    ♦在选择用词、拼写及/或构词方面可能偶尔出现错误

    ♦运用各种复杂的语法结构

    ♦多数句子准确无误

    ♦对语法及标点符号掌握较好,但有时出现少许错误

    6

    ♦回应了各部分写作任务,但某些部分的论证可能比其他部分更为充分

    ♦提出了一个切题的观点,尽管各种结论有时不甚清晰或重复

    ♦提出了多个相关的主要论点,但某些论点可能未能充分展开进行论证或不甚清晰

    ♦连贯地组织信息及论点,总体来说,能清晰地推进行文发展

    ♦有效地使用衔接手段,但句内及/ 或句间的衔接有时有误或过于机械

    ♦有时无法保持一贯清晰或恰当地使用指代

    ♦使用段落写作,但未能保持段落间的逻辑

    ♦使用足够的词汇开展写作任务

    ♦试图使用不常用词汇,但有时使用不准确

    ♦在拼写及/或构词方面有错误,但不影响交流

    ♦综合使用简单句式与复杂句式

    ♦在语法及标点符号方面有一些错误,但这些错误很少影响交流

    5

    ♦仅回应了部分写作任务;写作格式有时在某些地方不甚恰当

    ♦表述了一个观点,但展开论证过程未能保持一贯清晰,且可能缺乏结论

    ♦提出一些主要论点但十分有限,且未能充分展开论证;有时出现无关细节

    ♦有一定组织性地呈现信息,但总体来说有时缺乏清晰的总体行文推进

    ♦衔接手段不足、不准确或过度使用

    ♦由于指代和替换不足显得行文重复♦ 没有使用段落写作,或者分段不足

    ♦使用词汇范围有限,但能达到进行写作任务的最低限度

    ♦在拼写及/或构词方面可能出现明显的错误,且可能会对读者造成一定的阅读困难

    ♦仅能使用有限的语法结构

    ♦试图使用复杂句,但复杂句的准确性常不及简单句的准确性

    ♦可能经常出现语法及标点符号使用的错误;这些错误会对读者造成一定的阅读困难

    4

    ♦仅最低限度地回应了写作任务,或所答相关性不大;写作格式有时不甚恰当

    ♦提出了一个观点但并不清晰

    ♦提出了一些主要论点但难以在文中确认,且这些观点可能重复、不相关或缺乏论据支持

    ♦呈现了信息及论点,但未能连贯地组织这些信息及论点,且未能清晰地推进行文发展

    ♦使用了一些基本的衔接手段,但有时出现不准确或重复的使用

    ♦没有使用段落写作,或段落使用造成疑惑

    ♦只使用基本词汇,且有时重复使用这些词汇或使用于写作任务不恰当的词汇

    ♦对构词及/或拼写掌握有限;错误可能对读者造成阅读困难

    ♦仅能使用非常有限的语法结构,只能偶尔使用从句

    ♦一些语法结构使用正确,但错误占多数,且标点符号经常出错

    3

     

     

     

    ♦未能足以回应任一部分的写作任务

    ♦未能表达一个清晰的论点

    ♦提出甚少论点,且基本上未能就其展开论证或观点不切题

    ♦不能有逻辑地组织论点

    ♦所用衔接手段有时非常有限,且有时未能体现论点之间的逻辑性

    ♦只使用非常有限的词汇及表达方式,对构词及/或拼写掌握也非常有限

    ♦错误可能严重地影响信息的传达

    ♦尝试造句,但语法及标点符号错误占多数,意思被扭曲

    2

    ♦几乎未回应写作任务

    ♦未能表达一个观点

    ♦可能试图提出一两个论点,但未能展开论证

    ♦在内容组织方面能力非常有限

    ♦词汇的使用极其有限;基本上未能掌握构词及/或拼写

    ♦除了使用预先背诵的短语外,无法造句

    1

    ♦写作内容与写作任务完全无关

    ♦未能传达任何信息

    ♦仅能孤立地使用少数单词

    ♦完全无法造句

    0

    ♦缺考

    ♦未以任何方式尝试写作

    ♦写作内容完全是预先背诵的内容

    (* 评分标准以英文版本为准,中文翻译仅供参考。)

     


      (五)雅思口语评分标准

      雅思(IELTS)口语部分,考官是按四项标准分别评等级分:语言的流利度和连贯性,词汇变换,句式丰富性和语法准确性,发音。并且,这四方面是同等重要的。

      雅思考试口语评分标准

    分数

    流利性与连贯性

    词汇多样性

    语法多样性及准确性

    发音

    9

    ♦表达流利,极少出现重复或自我纠正的情况;出现犹豫是基于思考内容,而非寻找合适的词汇或语法

    ♦表达连贯,衔接手段的使用完全恰当

    ♦完全且恰当地展开话题

    ♦准确自如地使用词汇来谈论任何话题

    ♦自然且准确地使用习语

    ♦自如得体地使用语法结构

    ♦除了出现英语为母语者也会犯的口误外,始终使用准确的语法结构

    ♦准确运用丰富多样的发音特点,能表达微妙的差异

    ♦表达过程中始终灵活地使用各种发音特点

    ♦听者理解毫无障碍

    8

    ♦表达流利,偶尔出现重复或自我纠正的情况;出现犹豫通常是基于思考内容,仅在少数情况下是寻找合适的语言

    ♦连贯且恰当地展开话题

    ♦词汇使用丰富,运用自如及灵活,表达意思准确

    ♦熟练地使用非常见的词汇及习语,偶尔欠准确

    ♦按需进行有效的改述

    ♦灵活地使用多种语法结构

    ♦除极其偶然情况下出现的不当或简单的/ 非系统性错误外,大部分语句准确无误

    ♦使用多样的发音特点

    ♦表达过程中灵活地使用多种发音特点,但偶尔出现偏差

    ♦表达过程中始终易于听者理解;母语的口音对听者理解的影响极小

    7

    ♦表达详尽,并无明显困难,或不失连贯

    ♦有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正

    ♦具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记

    ♦灵活地使用词汇讨论各种话题

    ♦使用一些非常见的词汇及习语,对语体及词汇搭配有所认识,但有时词语选择不甚恰当

    ♦有效地进行改述

    ♦较灵活地使用一系列复杂的语法结构

    ♦虽然反复出现一些语法错误,但语句通常正确无误

    表现出 6 分水平中所有积极表现,但也表现出8 分水平中部分积极表现

    6

    ♦表现出充分交流的意愿,但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性

    ♦能使用一系列连接词及语篇标记,但无法保持一贯恰当

    ♦有足以详尽讨论各种话题的词汇量,虽然有时使用不当但意思表达清晰

    ♦基本上能成功地进行改述

    ♦结合使用简单与复杂的句型,但灵活性有限

    ♦使用复杂结构时经常出现错误,尽管这些错误极少造成理解困难

    ♦使用多种发音特点,但掌握程度不一

    ♦展现出某些有效使用发音特点的能力,但不能持续表现这一能力

    ♦表达过程中听者基本能理解,但部分单词或音发音不准确导致有时清晰度下降

    5

    ♦通常能保持语流,但需通过重复、自我纠正及/或降低语速来维持表达

    ♦过度使用某些连接词及语篇标记

    ♦能用简单的语言进行流利的表达,但在进行更为复杂的交流时则表达不畅

    ♦能谈论熟悉或不熟悉的话题,但使用词汇的灵活性有限

    ♦尝试进行改述,但有时成功有时失败

    ♦能使用基本的句型,且具有合理的准确性

    ♦使用有限的复杂句式结构,但通常会出错且会造成某些理解困难

    表现出 4 分水平中所有积极表现,但也表现出6 分水平中部分积极表现

    4

    ♦作答有明显停顿,且语速有时缓慢,出现频繁重复及自我纠正

    ♦能连接简单句子,但重复使用简单的连接词,有时缺乏连贯性

    ♦能谈论所熟悉的话题,但对不熟悉的话题仅能表达基本意思,且经常用词不当

    ♦很少尝试改述

    ♦能使用基本句型并正确使用一些简单句型,但极少使用从句

    ♦常出现错误,且会造成误解

    ♦使用有限的发音特点

    ♦尝试表现多种发音特点,但频繁出现偏差

    ♦经常出现发音错误,对听者理解造成一些困难

    3

    ♦表达过程中出现长时间停顿

    ♦连接简单句的能力有限

    ♦仅能简单作答,且经常无法表达基本意思

    ♦使用简单词汇表达个人信息

    ♦讨论不熟悉的话题时词汇匮乏

    ♦尝试使用基本句型,但准确度有限,或依赖预先背诵的几句话

    ♦除预先背诵的内容外,错误很多

    含有 2 分水平中部分表现以及4 分水平中部分积极表现

    2

    ♦大部分词汇间出现长时间停顿

    ♦几乎无法进行沟通

    ♦仅能说出零散的单词或预先背诵的几句话

    ♦不能使用基本的句型

    表达通常无法理解

    1

    ♦无法进行沟通

    ♦无可供评分的语

    0

    缺考

    (* 评分标准以英文版本为准,中文翻译仅供参考。)

      五、中国地区雅思考生须知

      (一)雅思考试报名

      在中国大陆地区,考生需要通过教育部考试中心(NEEA)雅思报名网站报考雅思考试。考生的报考次数没有限制,但是两次考试日期必须间隔7天以上。雅思考试报名、转考和退考通常在距笔试日期前23天的24:00截止。受公共假期影响, 报名、转考和退考截止日期会有所变化。

      1.雅思考试报名流程

      英国文化教育协会与国家教育部考试中心合作,在国内53个考场举办雅思考试,每年有48个考试日期。考生可根据需求选择最合适的考试日期和地点。

      雅思考试是全球最为广泛认可的留学移民类英语测试,对于报名的考生没有任何限制。我们建议考生的年龄不应低于16周岁,以免由于社会阅历和心理承受能力的原因导致英语水平测试失真。

      雅思考试成绩的有效期为雅思考试日期后2年。

      凡报考中国大陆地区的雅思考试的考生均须登录教育部雅思考试报名网站进行报名和付费

      (1)雅思考试报名流程:

      第一步:注册账户

      登陆 HTTP://IELTS.ETEST.NET.CN, 注册成为教育部考试中心网上报名系统用户,务必注意姓名、证件号等个人信息的准确性。牢记并妥善保管NEEA用户名和密码。

      第二步:预付考试费

      考试费用为人民币1750,通过指定银行进行网上付费,付费之后系统会确认费用及时到账。

      第三步:预定座位

      选择考点、考试日期和考试类别。每预定一次考位,系统会分配一个雅思考试注册号,并显示在“我的状态”页面,这是享受雅思考试服务的凭据之一。

      第四步:填写报名表

      请在预定考位后30分钟内填写报名表,否则预定无效。仔细阅读考生须知,核对个人信息,特别是姓名、证件号等。

      第五步:确认付费

      确认报名后点击确认支付考费,考试费将从预存账户中扣除。

      第六步:报名成功

      教育部考试中心雅思报名网站收到您的付款之后,将给您发送电子邮件确认报名成功。

      第七步:打印准考证

      笔试日期10天前(从2015年2月7日考试起实施),您将以电子邮件形式收到准考证打印通知,请通过报名网站“我的主页”页面打印该准考证, 查看口笔试的具体安排。准考证是考试当天入场的凭据。考试当天携带准考证,身份证件和照片至考点参加考试。

      (2)雅思转考和退考流程

      A.转考流程

      在报名截止日期之前,您仍然可以在网上变更你的考试日期和/或考点,这需要您额外在线支付转考费用。当您选择考位时,您会看到每场考试的报名、转考和退考的截止日期。请以该网页公布的截止日期为准。

      第一步:登陆教育部考试中心网上报名系统账户

      第二步:支付转考费(额外支付420元人民币)

      第三步:点击“转考”按钮,变更考试时间或考点

      第四步:转考成功

      B.退考流程

      雅思考试允许考生在报名截止日期之前取消本人先前的报名。这种情况下,考生将收到扣除退考费后的已支付考试费余额。

      第一步:登陆教育部考试中心网上报名系统账户

      第二步:取消报名

      第三步:退款申请(须提交退款申请,可通过传真或电子邮件完成)

      第四步:电话确认(传真退款申请后请致电教育部考试中心雅思考试服务热线确认退款事宜)

      第五步:余额退回(在电话确认后的四至六周之内,退款将被转到你的银行帐户上。如果你有任何问题或没有收到退款,请致电教育部考试中心雅思考试服务热线咨询。)

      一旦取消了你的报名,你将不能反悔。如果你想再进行报名,必须重新进行报名流程。

      (3)特殊考试安排

      A.特殊人群考试安排

      雅思考试如果考生有身体方面的障碍,例如视觉或听觉障碍等,雅思不仅可以根据考生的身体状况预订特制雅思试卷或做出特殊考务安排。同时会依据考生的需求,合理延长考试时间,并在考试期间为考生安排休息时间,为考生准备充足的饮用水和食物,最大限度确保考生顺利完成考试。

      考生如需特殊考试安排,请于考试日期前至少三个月通知雅思考试全国考后服务热线(服务时间:周一到周五,09:00 – 17:00;周六(笔试日):07:30-13:00),同时提交有关医生证明和/或残疾证明。

      雅思特殊考试安排包括:

      视觉障碍

      订制大字试卷

      ● 订制盲文试卷(一级点字或二级点字)

      ● 提供盲文练习材料

      ● 可使用盲文打字软件

      ● 提供书记员服务

      ● 提供单独专用考场

      听觉障碍

      ● 安排唇读听力考试

      ● 提供单独专用考场

      ● 提供配合助听器使用的耳机或者外放设备

      学习障碍:

      ● 可使用打字软件

      ● 可使用声控软件

      ● 阅读及写作考试延时

      ● 提供单独专用考场
     

     

      (二)雅思报名证件要求

      1.雅思考试网上报名仅接受以下身份证件:

      a.中国大陆考生凭有效的二代身份证或护照报名;

      b.香港、澳门考生凭有效的身份证或护照报名;

      c.台湾考生凭有效的台湾居民来往大陆通行证(台胞证)报名;

      d.中国籍现役军人凭有效的军人证件或身份证报名;

      e. 非中国籍考生凭有效的护照报名。

      2.不接受的报名证件

      雅思考试网上报名不接受的身份证件包括并不限于:一代身份证、户口本、户籍证明、机动车驾驶证、学生证、工作证、中华人民共和国来往港澳通行证、港澳居民来往内地通行证(回乡证)、社保卡、任何过期证件等等。

      3.准确提交个人信息

      考生务必确保网上报名时提交的个人信息与身份证件上的信息完全一致。如果报名时提交的个人信息与考试当天身份证件个人信息不相符,考生将有可能被取消考试资格和考试成绩,并不得转考、退考或退费。

      如果在考试日期前考生的报名证件更改、丢失、过期、或由于其他不可抗力原因导致考试当天不能出示报名时使用的证件,请立即联系教育部考试中心雅思考试全国服务热线并服从相应安排。

      4.考试当天证件要求

      考生须携带身份证件、一张近期护照标准尺寸彩色照片和准考证到考点报到候考。

      有以下情况的考生将被取消考试资格和考试成绩,并不得转考、退考或退费:

      a.在规定的笔试或口试入场截止时间前无法出示有效的身份证件。

      b.在考试期间的任何环节出示不被接受的身份证件如过期身份证、过期护照、驾驶证等证件。

      c. 其它监考人员认为属于身份无法确认的情况。

      考生身份确认

      无论在考试之前、考试期间或者考试之后, 英国文化教育协会 保留包括并不限于以下权利核实考生身份:

      a. 向考生提问、收集个人资料及其他信息并录音以确认考生身份

      b.要求考生在规定时限内提供其它身份证明文件

      如果主考官对考生身份有疑义,或考生拒绝配合以致其身份不能得到满意确认,该考生将被取消考试资格和考试成绩、不得转考、退考或退费,并有可能被永久取消雅思考试资格。如果考生对此决定有异议,可在笔试后第一个工作日下午联系英国文化教育协会 ,预约一次全面的身份确认。如果考生的身份经确认属实,考生将在指定日期获得免费重考一次。

      使用伪造、涂改身份证件或照片参加考试,代替他人参加考试,伪造或篡改考试成绩单的考生将被当场取消考试资格,或在考后取消考试成绩,作废成绩单,并不得转考、退考或退费。考生本人及替考者将被永久取消雅思考试资格,英国文化教育协会保留向相关政府职能部门、公安机关、成绩认可机构、使领馆、其他考试合作方和考试中心报告处理及追究相应法律责任的权利。

      5.检查考试安排

      考生须于笔试之前10天登录雅思报名网站个人主页打印准考证, 核对准考证上的个人信息并检查考试安排(包括考试类型、考号、口试时间、口笔试场地、口笔试地址、口笔试教室等等)。请注意口笔试场地和地址有可能不同于考点场地和地址。如果准考证打印时间有所变化,教育部考试中心雅思报名网站将发布公告。请考生务必随时关注最新通知。

      口语考试可能安排在笔试前一周至笔试后一周的任意一天。口试时间不能按照考生的要求进行预定或更改。

      考试当天如有必要,英国文化教育协会 保留在事先未通知考生的情况下,根据实际情况调整笔试顺序或口试时间的权利。所有考试安排均以考试当天通知为准,报名网站考试安排信息仅供参考。

      考试当日在考试开始之前, 考生应再次确认桌卡上的个人信息和考试安排。考生如认为个人信息和考试安排有误,请立即举手通知监考人员并服从监考人员安排。考试开始后将不接受任何更改要求。

      6.考试入场开始时间

      a.笔试:请考生于考试当天08:00前到达考点报到候考,进行个人物品置放、身份证查验、指纹验证、检录入场、考场规则讲解、听力设备试音、填写答题纸个人信息等一系列重要考前准备工作。笔试入场截至时间为08:30

      b. 口试:请考生于口试时间前30分钟到达考点报到候考,进行签到、考场规则讲解、指纹扫描、现场照像、 身份证查验、检录入场等一系列重要考前准备工作。口试截止入场时间为口试时间前15分钟

      7.考试成绩单

      正常完成四项考试科目及现场照相的考生成绩单通常将于笔试后第十个工作日通过EMS(仅限于中国大陆地区服务)寄往考生报名时提供的成绩单寄送地址。受公共假期影响, 成绩单寄送日期会有所变化。请考生务必保证所提供的成绩单寄送地址至少在笔试之后一个月内有效。完成报名后至笔试日期后5天内,考生可以自行登录教育部考试中心雅思报名网站个人主页更改成绩单寄送地址。未能在此时限内提交的成绩单寄送地址修改申请有可能无法受理。

      考生通常可以在笔试后第十个工作日登录教育部考试中心雅思报名网站查看考试成绩和EMS运单号码。受公共假期影响, 成绩查询日期会有所变化。考试成绩以最终收到的成绩单为准,报名网站成绩信息仅供参考。考试成绩无法以电话、传真或电子邮件形式通知考生,英国文化教育协会亦 无法提供成绩单复印或成绩核对服务。

      缺席任何四项考试科目、未能按照要求在考试结束之前完成现场照相、因违规在考试中被取消考试资格或在考试后被取消考试成绩的考生均无法收到考试成绩单。如因考生口试录音质量问题或其他原因导致评分无法正常进行,英国文化教育协会 将为考生提供一次免费口语考试。如果考生拒绝参加免费口语考试,成绩单将无法正常发放。

      (三)特殊考试安排

      英国文化教育协会将尽最大可能满足有身体障碍的考生需要,为所有考生提供均等公正的考试机会。考生如需特殊考试安排,请于考试日期前至少三个月联络教育部考试中心雅思考试全国服务热线提交特殊考试申请及2年内由正规医院出具的相关医院证明和/或残疾证明。

      不可抗力

      雅思考试合作方将尽其所能提供一贯优质的考试服务。若考试由于不可抗力原因被中断、取消或延误,考试合作方将竭尽全力尽快恢复正常服务。然而,考试合作方对于由不可抗力原因所造成之任何间接及连带损失恕不负责。英国文化教育协会对此类情况所负之责任仅限于退还考试报名费或在指定日期安排免费重考一次。

      六、雅思考生考试当天流程

      1.到达考场(笔试当天上午08:00前到达考试中心)

      2.确认考场号(在张贴的名单上找到自己的名字,并参照身份证件号码,与准考证核对,确认自己的笔试考场号。)

      3.进入候考室(出示准考证,听从考试中心工作人员的指引到候考室候考,并将您的个人物品置放在指定的区域。)

      4.排队检录入场(请准备好报名时使用的身份证件和一张6个月内护照照片尺寸的彩照,并在照片背面写上姓名与考号;监考人员会告知考生座位号;考生会被要求在检录时进行非透视式电子扫描。)

      5.找到座位就做(根据桌卡找到座位后就座,并核对桌卡上的个人信息和考试安排。)

      6.发放答题纸(考生的身份证会被暂时集中收起进行查验,并在笔试结束前归还。监考人员发放听力与阅读答题纸,请根据监考人员指示进行填写。)

      7.测试耳机(请根据监考人员指示测试耳机,如有任何问题请及时举手示意。)

      8.听力考试(监考人员将会现场拆封并分发听力试卷,指示考生填写姓名与考号。听力考试录音将会提示考生何时可以打开试卷。在此之前,请勿打开。)

      9.阅读写作(请仔细阅读写作试题说明,注意2篇作文的字数限制。每篇作文都有建议时长,方便考生掌握时间。)

      10.考试结束(当监考人员要求停笔时,请考生马上停笔并放下铅笔和橡皮。否则将会被视为违规,情节严重者会被取消考试资格。)

      11.离场(请按照监考人员指示,按顺序离场;请带好自己的身份证件和桌卡。)

      七、雅思考试后须知

      雅思考试成绩与成绩单发放

      雅思考试成绩单是考生英语能力的权威证明,显示考生听力、阅读、写作和口语4个分项的成绩以及总成绩。雅思考试成绩自考试之日起2年内有效。

      (一)成绩网上查询及成绩单发放时间

      1.考生须正常完成笔试、口试所有科目及如期参加现场照相方可以收到成绩单。

      2.考生通常可以在笔试后第10个工作日登录教育部考试中心雅思报名网站个人主页查看考试成绩。考试成绩以最终收到的成绩单为准,网站信息仅供参考。

      3.考生成绩单将同时由英国文化教育协会通过EMS(仅限于中国大陆地区寄送服务)寄往考生报名时提供的成绩单寄送地址,每位考生只能收到1份成绩单原件。

      4.英国文化教育协会的工作日为每周一至周五,不包括公共假日。请登录报名网站个人主页获知网上成绩查询及成绩单发放的具体日期。

      (二)成绩单寄送查询

      1.考生的成绩单寄送EMS运单号码将显示在个人主页。请注意运单号码由EMS提供,仅供参考。

      2.考生可以在考试成绩公布2个工作日后登录EMS官方网站查询成绩单寄送状态, 如有疑问请咨询EMS服务热线。

      3.请考生务必保证所提供的成绩单寄送地址至少在笔试之后1个月内有效。完成报名后至笔试日期后5天内,考生可以自行登录报名网站个人主页更改成绩单寄送地址。未能在此时限内提交的成绩单寄送地址修改申请有可能无法受理。

      (三)退回成绩单重新寄送

      1.如果考生的成绩单由于投寄失败被退回英国文化教育协会,考生会在两个工作日内收到电子邮件通知,提醒考生登录报名网站个人主页申请退回成绩单重新寄送。

      2.考生申请退回成绩单重新寄送时,需要提供准确的寄送地址、邮编及联系电话,并支付EMS快递费用(北京:14元,国内其他城市:22元)。退回成绩单重新寄送申请一旦确认付费,将无法更改或取消。

      3.考生可以提前在NEEA账户中预存快递费用,也可直接使用NEEA帐户余额支付。余额不足时,需要先进行帐户充值,再确认支付。

      4.考生申请提交成功后,退回成绩单将在3个工作日内由英国文化教育协会重新寄出,新的EMS单号会更新在报名网站个人主页,考生同时会收到电子邮件通知。

      (四)注意事项

      1.雅思考试成绩自考试日期起2年内有效,请注意您所申请的院校、机构或使馆对成绩有效期的要求可能略有不同,请直接与其联系以确保您的成绩符合要求。

      2.缺席笔试或口试任何一项科目考试将被拒绝参加未参加的口试或笔试、未能按照要求在考试结束之前完成现场照相、因违规在考试中被取消考试资格或在考试后被取消考试成绩的考生均无法收到考试成绩单。

      3.考试成绩无法以电话、传真或电子邮件形式通知考生。成绩单一旦损毁或遗失无法补发,英国文化教育协会无法提供成绩单复印或成绩核对服务。

      4.考试成绩单上面显示的考生姓名为考生报名时提供的有效证件姓名。如果考生收到成绩单后发现成绩单上的考生个人信息(姓名,出生日期等)与真实情况不符,请及时联系教育部考试中心雅思考试全国服务热线并提供相应证明材料。 如果考生在收到考试成绩单后更改了姓名,考试成绩单上面的考生姓名将不能做出相应的更改。

      5.如果雅思考试任一合作方认为有必要重新核查考生成绩或者相关考务流程,考生的成绩单有可能无法在考试后第13天发放。在特殊情况下考生有可能被要求重考单项或全部考试。

      6.如果在成绩单发放后发现任何异常情况,考生成绩单可能被取消。考生有可能被要求重考单项或全部考试。

      7.雅思考试合作方将把考生的成绩提供给考生申请的成绩认可机构,以便于此类机构核实考试成绩或者对可疑作弊行为展开调查。

      8.如果雅思考试合作方发现考生或考生代理递交给任何成绩认可机构的考试成绩单涉嫌篡改,考生的原始成绩有可能被雅思考试合作方取消。

      9.考生本人无权要求在考试之后接触到在雅思考试过程中完成的全部笔试答卷及口试录音。雅思考试合作方将保留以上资料用于考试评估、质量检查及学术研究。
     

     

      额外成绩单寄送

      1) 额外成绩单寄送范围

      雅思额外成绩单寄送范围

      2) 额外成绩单申请方式

      成绩公布后,考生可以登录教育部考试中心雅思报名网站个人主页申请寄送额外成绩单并支付相关费用。

      额外成绩单寄送申请一旦确认付费则无法更改或取消, 请您在付费前确认申请内容准确无误。

      3) 额外成绩单寄送及结果查询

      考生可以登录报名网站个人主页查询额外成绩单寄送状态,额外成绩单寄出时,系统同时会以电子邮件方式通知考生。

      如果考生的额外成绩单国内寄送申请未能通过审批, 考生支付的服务费用和快递费用将在服务结束后3个工作日内退回考生的NEEA帐户。考生可以登录报名网站个人主页查看退款记录。余额可以用于再次报考或者申请其他考后服务,考生也可以申请将余额退回自己的银行账户。

      考生如果需要将NEEA帐户余额退回至自己的银行账户,请登录个人主页,选择“申请退款”项目,根据网站提示在线提交退款申请信息后,下载退款申请表,手工填写并发送至教育部考试中心雅思考试全国服务热线。在您的申请材料确认无误后的四至六周内,退款将退还至您的银行帐户或通过银行转账至您所指定的账户。如果您有任何问题或没有收到退款,请及时联系教育部考试中心雅思考试全国服务热线。

      退款注意事项如下:

      一年以内网上支付的考生,您可以选择将退款退至原支付卡,不收取银行手续费。

      如原支付卡无法接收退款或网上支付已超过1年,可采用银行转账方式接收退款,退款将通过银行转账汇至您提供的银行账户,退款产生的手续费由考生承担,从考生应得的费用中扣除,具体费率如下:开户行属中行北京市分行营业网点的1元/笔,其他银行3元/笔。

      4) 免手续费额外成绩单

      雅思成绩2年有效期内申请的前5份额外成绩单寄送将免除手续费。

      请注意免费额外成绩单无法折现、抵扣、或转到其他考试日期使用。

      无效申请所占用的免费额度系统将自动返还给考生。

      5) 额外成绩单寄送手续费及加急服务附加费

      从第6份额外成绩单起,手续费为人民币60元/份,服务承诺时间为考生提交申请及支付费用次日后5个工作日内将额外成绩单寄出。

      考生可以另行支付人民币40元/份的加急服务附加费,即可享受加急服务,服务承诺时间为考生提交申请及支付费用次日后3个工作日内将额外成绩单寄出。

      免手续费额外成绩单也可以申请付费加急服务。

      请注意加急服务是指成绩单寄出之前处理时间的缩短,不是额外成绩单寄送时间的缩短。英国文化教育协会工作日为每周一至周五,不包括公共假日。考生可以登录报名网站个人主页查看额外成绩单寄送具体时限。

      6) 寄送方式及快递费用

      电子成绩发送

      已经开通电子成绩下载服务的院校或机构只接受以电子形式发送的考生成绩(请登录“我的主页->额外成绩单寄送”查询接受电子成绩下载服务的机构及院校名单 )。电子成绩下载服务简介请参阅雅思全球网站 。请在收到发送确认邮件后尽快通知接收院校或机构在 https://ielts.ucles.org.uk/ielts-trf/index.jsp 网站下载您的电子成绩

      国际航空平信

      考生选择通过国际航空平信寄送,邮资将由英国文化教育协会支付。请注意航空平信递送情况无法进行查询或追踪,递送速度也无法保证。

      DHL或EMS快递

      选择DHL或EMS快递寄送的考生,需要自行承担快递运费(见下表)。您可以在报名网站个人主页上查询单号后通过DHL或EMS官网/服务热线随时查询递送情况。 DHL快递适用于国际及港澳台地区目的地, EMS快递适用于中国大陆地区目的地。

      7) 常用国家/城市快递运费表

      常用国家/城市快递运费表

      8)付款方式

      考生可直接使用NEEA帐户余额支付额外成绩单费用。余额不足时,需要先进行帐户充值,再确认支付。

      保存在个人主页里面的未付费额外成绩单寄送申请会占用考生的5份免费额外成绩单寄送额度,如果申请提交后24小时内未付费,系统将自动删除该申请。请您尽快完成付费。

     

    [NextPage][/NextPage]

      成绩复议服务

      如果考生希望对自己的雅思成绩进行重判,可以申请成绩复议服务。雅思考试拥有高标准的质量监控体系,作为最高标准的评分服务,成绩复议可以确保考生的英语水平得到精确的评判。

      1)复议服务费用

      考生可以申请复议一项或多项成绩,费用均为人民币1000元.

      2)复议申请方式及时限

      收到成绩单原件后,考生可以登录教育部考试中心雅思报名网站个人主页申请复议服务并支付相关费用。

      考生同时需要将成绩单原件寄送到英国文化教育协会以下地址:

      收件人: 英国文化教育协会

      地址: 北京市朝阳区东三环北路8号亮马河大厦办公楼1座7层, 100004

      电话: +86 (0)10 8591 9000(服务时间:周一到周五:09:00 – 17:00)

      复议申请一旦确认付费,将无法取消或修改复议项目

      复议服务申请时限为考试成绩公布后4周(28天)内。

      无法提供成绩单原件,或晚于申请时限提供成绩单原件的复议申请将视为无效,无法受理。

      在网上提交成绩复议申请后3周内, 考生可以登录报名网站个人主页修改复议成绩单寄送地址.

      3)复议流程及时间

      a.收到考生在线提交的复议申请、相关费用及成绩单原件

      b.准备考生申请复议项目的原始考试材料(包括答题纸及口试录音)

      c.将复议材料提交给复议考官重判。复议考官在全球范围内严格甄选,均由剑桥大学外语考试部统一考核认证。考生如申请多项成绩复议,各个部分将提交给不同复议考官重判以确保评分严谨公正

      d.重判结束后,书面通知考生复议结果

      e.英国文化教育协会需要6周时间完成以上全部复议流程。

      4)复议结果

      复议重判后有三种结果:考生成绩升高,不变,或者降低。考生收到的复议通知信为最终结果,意味着复议服务正式结束。考生再次申请复议或提出有关复议服务的任何问题将不予受理。

      如果复议后成绩升高

      英国文化教育协会将向考生出具新的成绩单和复议结果通知信,并通过EMS寄送给考生。

      考生支付的复议费用将在复议结束后3个工作日内退回考生的NEEA帐户 。考生可以登录报名网站个人主页查看退款记录。余额可以用于再次报考或者申请其他考后服务,考生也可以申请将余额退回自己的银行账户。

      考生如果需要将NEEA帐户余额退回至自己的银行账户,请登录个人主页,选择“申请退款”项目,根据网站提示在线提交退款申请信息后,下载退款申请表,手工填写并发送至教育部考试中心雅思考试全国服务热线。在您的申请材料确认无误后的四至六周内,退款将退还至您的银行帐户或通过银行转账至您所指定的账户。如果您有任何问题或没有收到退款,请及时联系教育部考试中心雅思考试全国服务热线。

      退款注意事项如下:

      一年以内网上支付的考生,您可以选择将退款退至原支付卡,不收取银行手续费。

      如原支付卡无法接收退款或网上支付已超过1年,可采用银行转账方式接收退款,退款将通过银行转账汇至您提供的银行账户,退款产生的手续费由考生承担,从考生应得的费用中扣除,具体费率如下:开户行属中行北京市分行营业网点的1元/笔,其他银行3元/笔。

      如果复议后成绩不变或者降低

      英国文化教育协会将退还考生的原成绩单并出具复议结果通知信,并通过EMS寄送给考生。

      5) 复议服务查询

      考生可以随时登录报名网站个人主页查询复议服务状态、复议结果、新成绩及EMS单号。请注意考试成绩以最终收到的成绩单为准,网站信息仅供参考。

      复议服务开始、复议结果通知信寄出、及成绩升高考生复议退费时,系统同时会以电子邮件方式通知考生。

      6)复议过程中成绩单的使用

      复议过程中,考生成绩将被冻结,不能用来申请国内外院校或提交移民机构。在此其间您将无法在线申请额外成绩单寄送服务。

      7)付款方式

      考生可以提前在NEEA账户中预存复议费用,也可直接使用NEEA帐户余额支付。余额不足时,需要先进行帐户充值,再确认支付。

    在线申请课程:享受优惠大礼包